План работы кафедры предметов гуманитарного цикла на 2014-2015 уч.год

        В 2014-2015 учебном году педагоги кафедры будут работать по теме «Компетентностный подход в воспитании и образовании как средство повышения качества образования в условиях введения новых государственных стандартов».

         I.  Задачи кафедры на 2014-2015 учебный год: 

1. Изучение новых образовательных Государственных стандартов начального образования.
2. Продолжить работу над темой МОУ «Бендерская гимназия №2».
3. Создание условий для осуществления проектной деятельности учителя и ученика, экспериментальной работы, активизация работы по подготовке к олимпиадам различного уровня. Внедрение современных подходов, стратегий и технологий работы с одаренными детьми.
4.   Продолжить внедрение инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс для повышения результативности и мотивации обучения учащихся.
5. Развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, принимать участие в различных международных конкурсах.
6. Максимально использовать воспитательный потенциал уроков русского языка и литературы для формирования социально активной и успешной личности.
7.  Совершенствование педагогического мастерства через самообразование и обобщение опыта учителя.
    
2. Изучение теоретических вопросов и нормативных документов.

1. Изучение нового программно-методического обеспечения по русскому языку, литературе, истории, обществознанию.
2. Изучение нового положения об аттестации педагогических кадров (модульно-накопительная система).
3. Изучение нового положения об итоговой аттестации учащихся.
4. Изучение технологий системно-деятельностного подхода в обучении учащихся.
5. Об организации методической работы с передовым  педагогическим опытом (изучение, обобщение, распространение опыта).
6. Изучение методических писем, рекомендаций Министерства просвещения, ПГИРО, УНО.
7. Знакомство с публикациями в методических журналах «Русский язык в школе»,  «Литература в школе».

       III. Методическая работа

1. Школа позитивного опыта:
2. - Грибиненко М.Т. Открытый урок по русскому языку в 6-Б классе по теме «Глагол» (4-я четверть, апрель)

• -Филиппова Т.Н. Открытый урок в 7-А в рамках городского семинара по теме: «Методы и приёмы проблемного обучения как средство формирования критического мышления» (1 четверть, октябрь)
• -Интегрированный урок по литературе и истории в 8 классе "Историческая правда и художественный вымысел в повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Уч. Михайлова Л.Б., Кравцова О.В. (ноябрь)

3. Публикация статей.
4. Участие в международных Интернетконкурсах.
5. Составление олимпиадных заданий в соответстви с НОС

5. Научно-экспериментальная работа

Работа в творческой группе  «Интегрированные уроки»

• Интегрированный урок  по литературе и истории в 8 классе "Историческая правда и художественный вымысел в повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Уч.  Михайлова Л.Б., Кравцова О.В.  (ноябрь)

6.      Изучение, обобщение и распространение опыта работы.

• 2014-2015  уч.год. Филиппова Т.Н. Тема «Методы и приёмы проблемного обучения как средство формирования критического мышления на уроках русского языка и литературы».
• 2015-2016 уч. год. Проник О.В.  Тема «Духовное развитие учащихся на уроках русского язка и литературы».
• 2016-2017 уч. год. Михайлова Л.Б. Тема «Формирование речевой культуры как средство личностного развития школьников

7. Работа с учащимися.

1. Подготовка ко всем турам олимпиад по русскому языку, литературе, истории, обществознанию.
2. Участие в конкурсе чтецов.
3. Продолжить подготовку учащихся  к ИОУ:

• -Греждян Анна, Курчатова Екатерина  6-А «Образ А.С.Пушкина в лирике Приднестровских поэтов»  (уч. Филиппова Т.Н.)
• -Степаненко Владислава 10-А  (по роману М Булгакова «Мастер и Маргарита»)  (уч. Евстратий Т.И.)
• -Чолак  Мария  7-В  «Фразеологические обороты как средство характеристики литературных героев (по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)» (уч. Михайлова Л.Б.)

8. Контроль качества знаний.
9. Контрольная работа в 5кл (остаточные знания за курс начальной школы).
10. Контрольная работа в 10кл (остаточные знания за курс основной школы).
11. Изложение с творческим  заданием  8кл. (февраль)
12. Пробное тестирование в 11 классе (декабрь)
13. Комплексная контрольная работа в 10 кл. (март)
14. Пробная экзаменационная работа в 9 кл. (апрель)
15. Проверка тетрадей (по плану гимназии)

9. План заседаний кафедры  

            Заседание №1 (август)

1. Утверждение плана работы кафедры на 2014-2015 учебный год.
2. Утверждение календарно-тематического планирования и планов развивающих и групповых занятий
3. Обсуждение результатов ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории и обществознанию в 2013-2014 уч. году.
4. Изучение нового программно-методического обеспечения преподавания в связи с внедрением новых Государственных стандартов.
5. Изучение нового положения об аттестации педагогических кадров.

        Заседание  №2 (ноябрь)

1. Итоги проведения контрольных работ в 5-х и 10-х классах.
2. О подготовке к школьному туру олимпиад по русскому языку, литературе, истории, обществознанию.
3. Доклад «Методы и приёмы проблемного обучения как средство формирования критического мышления на уроках русского языка и литературы».  (Михайлова Л.Б.)
4. Защита исследовательских работ учащихся.

        Заседание № 3 (январь)

1. Анализ качества образовательной подготовки учащихся по предмету за 1-е полугодие.
2. Подведение итогов школьной олимпиады.
3. Доклад «Интегрированные уроки как одна из технологий системно-деятельностного подхода в преподавании предметов гуманитарного цикла». (Кравцова О.В.)
4. О подготовке к предметной неделе по русскому языку и литературе.

         Заседание №4 (март)

1. Итоги и анализ городской и республиканской олимпиад.
2. О проведении пробного тестирования  в 9-х и 11-х классах.
3. Изучение нового положения об итоговой аттестации/

         Заседание  № 5 (май)

1. Обсуждение результатов пробного тестирования в 11-ых  классах.
2. Утверждение переводных экзаменационных материалов.
3. Отчёт о работе кафедры в текущем году и составление плана работы на 2015-2016 уч. год.

№	Мероприятие в рамках проекта "Пушкиниана"	класс	дата	Ответственный
1	Литературная композиция, посвящённая 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова	9-11	15.10	Проник О.В.
2	Классный экспресс-час «Отечество нам Царское село»	3-6	17.10	Олесиюк Е.И.
3	Неделя науки и мира		1.11-10.11
4	Всероссийский конкурс "Русский медвежонок"	2-11	ноябрь	Михайлова Л.Б.
5	Конкурс чтецов 5-11 классы		по плану УНО	Михайлова Л.Б.
6	Литературная интеллектуальная игра по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»	5	декабрь	ФилипповаТ.Н.
7	Литературная гостиная «Две судьбы» (Пушкин и Грибоедов)	5-6	15 января	Михайлова Л.Б.
8	Инсценировка рассказов А.П. Чехова	7-8	29 января
9	Классный экспресс-час «Памяти поэта»	5-11	10-02	Михайлова Л.Б.
10	Бал литературных героев	9-11	11.02	Евстратий Т.И.
11	Конкурс «Знатоки фразеологии»	6	13.02	Михайлова Л.Б.
12	Конкурс «Ужель та самая Татьяна?»	9-22	13.03	Грибиненко М.Т.
13	Просмотр фильмов по произведениям литературы	5-11	в течение года	Кац Н.А. Михайлова Л.Б.

 

ФИО учителя	тема по самообразованию	сроки	форма представления
Грибиненко М.Т.	Использование интенсивных приёмов для развития орфографической зоркости на уроках русского языка	2014-2017	открытый урок
Евстратий Т.И.	Использование нестандартных форм проведения уроков в целях эффективности преподавания литературы	2014-2017	выступление на кафедре
Михайлова Л.Б.	Формирование речевой культуры как средство личностного развития школьников.	2014-2017	открытый урок
Олесиюк Е.И.	Нестандартные уроки русского языка	2014-2018	выступление на кафедре
Проник О.В.	Духовное развитие учащихся на уроках русского языка и литературы.	2014-2017	обобщение опыта работы
Филиппова Т.Н.	Методы и приёмы проблемного обучения как средство формирования критического мышления	2013-2016	открытый урок
Кравцова О.В.	Использование ИКТ на уроках истории	2014-2018	выступленеи на кафедре
Мухина С.В.	Использование ИКТ на уроках обществознания	2014-2018